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(原安徽工程大學機電學院)

轉作風 正教風 肅學風 學校首頁>專題專欄>轉作風 正教風 肅學風

為加強學校學風建設,提高學生自主學習意識,塑造良好學習風氣,學生處組織各學院開展新學期第一次晚自習檢查工作。(新蕪校區晚自習檢查)(文津校區晚自習檢查)(執行手機入袋)此次檢查工作旨在了解新學期學生的學習狀態、精神面貌、晚自習紀律、出勤、玩手機等情況以及晚自習手機入袋的落實情況。通過現場查看、與部分學生交流等方式可以看出,班級學生基本能夠有效的自主學習,整體學習情況和精神面貌較好,手機入袋自發性和完成度較高。學風建設是一項需要長期堅持,不斷推進的工作。在新學期學風建設的開端上,作為學生的人生導師和健康成長的知心朋友,各學院輔導員們把對信工學子的祝福與期待凝結在一句句寄語之中。(計算機與軟件工程學院輔導員隨小莉)知學者自靜,止浮躁之心;知學者自明,狹隘之心;知學者自樂,止敷衍之心。人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理,播種行為,收獲命運。?(大數據與人工智能學院輔導員夏林)有什么樣的態度,就有什么樣的結果;有什么樣的態度,就有什么樣的未來。我們的態度,決定了我們的人生——愛拼才會贏。(電

新聞中心 0 2019/02/28

在還沒有電燈的時代,古人們囊螢映雪、鑿壁偷光,努力地從大自然的罅隙中,找到幾縷微光分給書籍。當物質條件極度匱乏,書籍便是唯一的燈盞,不僅照亮了人類自己的心房,也照亮了取之不盡、用之不竭的人類文明長卷。(圖為我校18級學生進行晚自習)夜間七點的鈴聲響起,教學樓的燈火籠罩著一群群風華正茂的少年。座位上,有人埋頭奮筆,計算難解的高數題;有人則安靜低頭,專注于眼下的書本。晚上七點至八點四十,是安信工18級和17級學生的晚自習時間,或許一個多小時的時間能做的事情不多,但積跬步才可以至千里,一年三百六十五天的堅持,進步于細微處累積。(去往教室的路上)夜深了,當白日的聒噪散去,是選擇去燈火輝煌的地方揮霍光陰,還是選擇安靜地走進圖書館,走進圖書館一隅的單人座椅?在安信工校園,即使晚自習結束了,圖書館總還有孜孜不倦的身影,到夜深才離去。夜晚的路燈燈影單薄,他們的靈魂卻更豐盈。(圖為我校圖書館學習狀況)書籍是人類進步的階梯,校園學風建設至關重要。晚自習,不僅能幫助學生養成良好的學習習慣,更能帶動整個校園的學

新聞中心 0 2018/12/06

大學生在課堂中非教學原因使用手機的現象日益嚴重,導致本應集中精力學習的時段,被無節制地使用手機切得支離破碎,學生專注力下降,學習效果隨之下降。為增強同學們的自律意識和自控能力,提升同學們的專注力和學習效果,營造良好的求知氛圍,機械工程學院18級各專業班級全面施行手機入袋制度。規定由班級學習委員統一管理手機袋,班干部輪流執勤,記錄上課及晚自習手機入袋情況,及時向輔導員匯報未交手機同學的情況;輔導員不定時抽查班級手機入袋情況和課堂紀律,對違規使用手機玩游戲、社交等的同學給予批評教育。(晚自習手機入袋打造無手機課堂)同時,輔導員通過多種方式對同學們進行學習指導和大學生涯規劃教育,讓同學們明確大學目標,制定短、中、長期規劃,逐漸完善和提高自己,讓同學們在大學過得充實而有意義,而不是在玩手機中蹉跎時光。通過手機入袋舉措,倒逼同學們素質養成,也將激勵同學們不忘初心,勤奮學習,共建機械工程學院良好學習氛圍共同體。(文/孫奇慧 圖/韓海東、孫奇慧 核審/柴阜桐)

新聞中心 0 2018/12/03

學習困難學生始終是學院學風建設中關注的重點。針對學習成績落后、人際交往能力不足、心理異常、校紀校規意識淡漠、自我約束能力差、成才意識消極的學生,機械工程學院積極建立起“輔導員、家長、任課教師、優秀學生”四位一體幫扶助學體系。此舉旨在加強對學困生學習過程的監控,提升其學習效果,引導其養成良好的學習習慣,繼而推動良好學風的形成。輔導員幫扶輔導員抓兩頭、帶中間,重點關注掛科與重修較多同學的到課率和宿舍生活,一旦發現曠課等違紀行為,及時進行溝通教育,并與家長聯系,將學籍管理辦法、學位授予辦法等及時告知家長。家長幫扶輔導員主動聯系掛科多、重修多的學生家長,特別是已經受到學業預警的學生,他們大部分是學習比較困難或者個人學習習慣不好的同學,輔導員和家長主動溝通,讓家長一起進行督促和管理,共同關注學生成長。任課教師幫扶任課教師在平時作業、上課提問、課堂考勤、課后輔導等方面多關注學困生,增加學生與任課老師的接觸,督促學生準時到課。(任課教師課后輔導)優秀學生幫扶學生黨員、積極分子及其他成績靠前的優秀學生組

新聞中心 0 2018/12/03

為貫徹落實《教育部關于狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知(教高函〔2018〕8號)》文件精神和學校近期關于狠抓校風、教風和學風系列會議精神,機械工程學院各年級輔導員多次開展了學風建設主題班會,將學風建設納入常態化工作舉措。班會中,輔導員們對本學期前一階段各班級的學習情況進行總結,針對晚自習和課堂考勤、課堂聽課情況、上課玩手機現象、任課教師反饋情況、宿舍問題等多方面進行通報,通過一系列圖片、案例、數據直觀地讓同學們了解自己目前的學習狀態。輔導員們結合大學生素質養成計劃,從課堂紀律、學科競賽、專業素養等方面對同學們提出具體要求。要求同學們上課和晚自習期間不玩手機,打造無手機課堂。同時,輔導員們會不定期深入課堂和晚自習教室,嚴抓玩手機現象;要求同學們經常到圖書館借閱專業相關的書籍,提升自己專業學習的寬度和深度;要求同學們積極參加各類學科競賽,通過比賽,不僅能加強對理論知識的理解,同時能夠提高學生實踐能力、團隊意識、人際溝通等綜合素質,真正培養工科學生工程能力、產品意識和工匠精

新聞中心 0 2018/12/03

?本網訊 11月28日下午,我校隆重召開全體教職工大會,宣講貫徹落實全國教育大會會議精神。全體校領導出席大會并在新蕪校區主會場主席臺就座,文津校區分會場通過視頻會議設備全程觀看大會。大會由副校長王彬主持,校長吳敏,黨委書記汪奇燕,副校長陳躍東、葛付才分別作專題報告。(新蕪會場)(文津會場)黨委書記汪奇燕傳達領學了習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,從全國教育大會的重大意義、習近平總書記關于教育的重要論述、高等教育現代化的現狀和展望、全力確保全國教育大會精神落地生根等四個方面,全面系統地解讀了全國教育大會精神。汪奇燕對貫徹全國教育大會宣講工作進行部署安排,學校將通過邀請省講師團成員來校授課、校內宣講、內部動員、開展全校范圍大討論等多種形式,將學習宣傳貫徹習總書記在全國教育大會上講話精神活動落到實處。副校長葛付才作“深入貫徹落實全國教育大會精神,全面推進我?!L’建設”專題報告。他指出,現階段的校風、教風、學風建設工作要從加強學校內涵發展的迫切需要,和全面貫徹落實習總書記講話和全國

新聞中心 0 2018/11/30

為進一步加強學風建設,改善教學環境,11月7日,電氣與電子工程學院于A3S201教室舉行秋季學期學風座談會。學院執行院長章敏鳳,教學秘書段毅,學工秘書呂海濤,教務員陶旺發,輔導員余歡歡、劉珊珊、龔穎、洪布剛及2017級、2018級各班代表與會。

新聞中心 0 2018/11/11

為響應學校號召,進一步加強班風、學風建設,切實增強學生學習自覺性和積極性。計算機與軟件工程學院(大數據與人工智能學院)召開學風建設專題會議,強調落實教改精神,嚴抓學風建設。11月4日18點,計算機與軟件工程學院軟件1705-1708班于文津校區東二報告廳召開以“回首過去,展望未來”為主題的學風建設主題班會。(圖為主題班會會議現場)會議內容主要包括班級上學年度總結暨本學年度班級建設規劃、大學生素質養成、學科競賽及班風建設等四個方面內容。會上,輔導員吳限對2017-2018學年進行了回顧,針對各班級普遍存在的紀律、掛科、評獎評優等問題,提出了具體要求,并強調要加大力度促轉變。隨后,各班班長針對過去一學年的學習、生活中存在的不足之處,提出了改進措施,并詳細列出了本學年度班團建設活動及班級建設規劃。之后,各班副班長作為班委代表就班級工作作了表態發言,堅定對建設優良班集體的信心,力爭打造優秀班集體。?? (圖為輔導員作2017-2018學年度總結)隨后,吳限老師強調了大學生素質養成的重要性,并提到

新聞中心 0 2018/11/09

為響應學校號召,進一步加強學風建設,切實培養學生良好的學習習慣,自10月10日起,我校各學院、學生組織紛紛開展了早、晚自習活動。清晨,教室中讀書聲陣陣,雖然規定時間是6點半,但多數同學都早早就座。一手執書,一手握筆,或背誦,或默寫,個個精神飽滿,正襟危坐。晨光散落,留下一室書香。(圖為我校學子進行早自習)(圖為我校學子進行早自習)學習期間,同學們自覺地將手機放進收納袋中,形成了良好的學習風氣。對于添加早自習和延長晚自習,他們表示十分贊同并愿意繼續堅持下去。(圖為我校學子進行晚自習)(圖為我校學子進行晚自習)良好的學風建設是培養高質量人才的前提和基礎,我們應認真貫徹落實黨的教育方針,以“自主、善思、合作、探究”為學風,加強領導,提高我校學子自主學習、自主發展、自我完善、自我提高的能力,力將我校學子培養成為有目標、有理想、有規劃的應用型人才。(文/胡睛? 圖/各學生組織? 校/汪菁? 核/趙靚? 審/陳振)

新聞中心 0 2018/11/06

勤學如春起春苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。10月26日中午,電氣與電子工程學院于學院會議室召開2018級學風座談會。學院執行院長章敏鳳,副院長孫惠玲,教學秘書段毅,2018級輔導員呂海濤、龔穎以及30余名學生代表參加此次座談會。

新聞中心 0 2018/11/02

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實習近平總書記關于科學道德和學風建設的重要指示,全面推進機械工程學院學風建設,扎實開展學院學風建設調研,10月12日至23日,我院通過問卷、座談等形式深入了解本院學風現狀,存在的主要問題,以及學院對學風建設的思考與應對措施。12日至17日,學院組織輔導員座談,各輔導員結合各自工作實際,分別就學風建設現狀、存在問題提出了意見和建議,就課堂教學考勤、學業成績評價體系、新生入學教育、家校合作、學??硷L、校園文化等問題展開了討論,并就學風建設調查問卷進行討論和設計。18日至23日,經設計好的調查問卷面向16級、17級展開調研,調查問卷結果顯示,我院學情現狀是95%的學生有大學目標,但相當一部分學生因各種原因未能付諸行動,部分同學存在不同程度的聽課效率低下的問題。(學風建設座談會順利舉行)23日中午,我院舉辦學生座談會,院長柴阜桐、院長助理于鵬、學工秘書夏俊、團總支書記王淼昕參與座談,與同學們共同探討學風建設。座談會上,學生代表

新聞中心 0 2018/11/02

10月24日下午,校黨委委員、副校長葛付才在學生處處長吳曉、教務處副處長程玉林、學生處潘經健老師陪同下蒞臨機械工程學院調研指導學風建設工作。機械工程學院黨總支書記、院長柴阜桐、院長助理于鵬、學工秘書夏俊及教師與輔導員數位代表參加調研會。(葛付才副校長一行來機械工程學院調研指導學風建設工作)調研會上,柴阜桐匯報了機械學院學風建設前期的調研情況和學風建設工作開展情況,并從完善管理制度和政策、加強課堂管理、提高宿舍學習氛圍等方面提出應對學風問題的措施;夏俊談了自己對學風建設的建議:一方面要從大環境上營造學習氛圍與校園文化,另一方面要在理論與實踐上提升輔導員隊伍的整體工作水平;與會人員結合自己的工作體會,就如何加強學風建設暢所欲言,獻言獻策。(柴阜桐匯報學院學風建設調研情況)(我院教師代表談學風建設)葛付才一行認真聽取了大家的匯報,并就學風建設工作同大家進行了深入的交流,他強調,學風建設體現在多方面,特別是上課出勤率與聽課效果至關重要,要多管齊下共同抓;學風建設是項長期的工作,學院要建立常態化工

新聞中心 0 2018/11/02

為切實加強我院教風學風建設,2018年10月30日藝術設計學院在文津校區會議室召開了學風建設座談會。藝術設計學院黨總支副書記、副院長葉克軍,團總支書記金亮,教學秘書李奇辰及各年級班長參加本次座談會。??(學院副院長葉克軍發言)會議伊始,葉克軍書記先向大家介紹了學院為整頓校風校紀,在學風建設中開展的具體行動,希望各位學生代表踴躍發言,誠實反映問題。隨后,各年級班長分別從課程安排、教法學法、課堂考勤、學習興趣、專業培養目標等方面提出了班級優點和存在的問題,在加強晚自習考勤、上課遲到與早退、班級管理等方面提出了自己的想法和建議。在認真聽取大家發言后,我院領導就學生代表提出的問題作了相關記錄,并表示將針對提出的問題進一步梳理,盡快提出具體措施予以解決。??(學生代表發言)本次座談會不僅激發了同學們學習的積極性和主動性,還加強了師生間的溝通交流,同時對共建學院良好的學習氛圍,開展學風建設起到了良好的促進作用!??(藝術設計學院召開學風建設座談會)(文/付葉清 方麗萍 ?圖/胡昕舟 康欣雅 ?核/楊

新聞中心 0 2018/11/02

10月14日至28日,在副校長葛付才的帶領下,學生處、教務處深入各學院調研并召開學風建設座談會。各學院負責人、分管教學副院長、分管學工副院長以及輔導員和教師代表參與了本次會議。?(各學院座談會現場)本次學風建設調研及座談會旨在了解各學院在學風建設上的開展情況、發現目前存在的問題以及探討針對相關問題的解決思路。會上,各學院匯報了學風建設前期的調研情況和學風建設工作開展情況,并從完善管理制度和政策、加強課堂管理、增加學業壓力、提升學習氛圍等方面提出應對學風問題的措施;與會人員結合自己的工作體會,就如何加強學風建設暢所欲言,獻言獻策。葛付才副校長就學風建設工作同各學院進行了深入的討論與交流,他強調,學風建設是項持續并常抓不懈的工作,學校和學院要建立常態化工作機制,各單位要結合工作特點和實際情況協同推進,采取有效措施,深入推進學風建設。(文/潘經健 ?圖/各學院 ?審/吳曉)

新聞中心 0 2018/11/02
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